學校積極響應“互聯網+”行動、《中國制造2025》等要求，依托常熟地方對產業結構規劃調整的需要，利用專業咨詢委員會與教育改革發展指導委員會的調研，制定專業建設規劃。學校在專業設置上，對接常熟支柱產業、主導產業以和戰略新興產業。圍繞常熟支柱產業--裝備制造和汽車零部件制造，開設了汽車檢測與維修、數控技術、機電一體化、模具設計與制造、電氣自動化等專業。對于常熟主導產業，開設了計算機應用技術、電子商務、旅游、酒店服務與管理、會計、現代物流等專業。常熟“十三五”產業經濟發展規劃提出，智能化制造、工業機器人、3D打印、新能源汽車等為戰略新興產業，學校開設了汽車運用與維修、汽車服務與營銷、工業機器人等專業。學校專業結構不斷優化，形成了學校專業特色和專業優勢。

學校制訂《“十三五”專業群建設規劃》，將專業群建設列為學校的重點建設規劃。為適應行業和常熟經濟發展需要，在學校的“數控技術（高職）”、“酒店管理與服務（中職）”、“汽車檢測與維修（高職）”、“計算機應用技術（高職）”4個專業群內，明確各專業定位?！笆濉逼陂g，學校將計劃完成2—3個高職專業群和1個中職專業群建設。

實訓基地布局合理，各主干專業均建有教學與實訓一體的現代化實訓基地，學?，F有9個專業實訓基地，實驗實訓設備5000余萬元，能滿足學生實踐教學需要。

目前數控技術、計算機網絡、汽車運用與維修、酒店服務與管理四個專業為國示范專業。數控技術、機電一體化、計算機應用技術、汽車檢測與維修技術4個五年制高職專業和中職酒店服務與管理專業為省品牌專業。數控技術、電子技術應用、計算機網技術、汽車檢測與維修、烹飪工藝與營養為5個蘇州市精品專業，電氣自動化（工業機器人方向）為蘇州市優秀新專業?！皵悼丶夹g（高職）”專業群已接受省現代化專業群建設現場視導，“酒店管理與服務”和“汽車檢測與維修”2個專業群建設基本完成，正在積極籌備申報省級專業群，“計算機應用技術（高職）”專業群已開始建設。

2017年數控技術實訓基地被評為江蘇省職業學?，F代化實訓基地。汽車維修和數控技術2個實訓基地在2015年和2016年分別被評為省高水平示范性實訓基地，動漫新媒體藝術為省級實訓基地。2016年利用省高水平現代化職業學校建設及地方配套資金，裝備3D打印實驗室、優化了機電裝調實訓室、模具實訓室等。校企共建校內外生產性實訓基地，各專業均有一批穩定的校外實訓基地，與學校合作協議3年以上校外實訓實習基地有三十多家、均為本市的骨干企業，學校還與奇瑞捷豹路虎企業合建有“現代學徒培訓中心”。學校的液壓工具廠是蘇州市企業技術中心，周偉良、張恒被常熟人力資源和社保局認定為2個技能大師工作室，學校建有“文化、生活、科技三個創業創新教育實踐平臺。